الإصدار السادس

  • Home
  • الإصدار السادس

الإصدار السادس– أبريل (2023)
الإصدار السادس– المجلة العربية لنشر الأبحاث والعلوم

يقدّم هذا الإصدار السادس من المجلة العربية لنشر الأبحاث والعلوم مجموعة من الأبحاث والأوراق العلمية الموجهة للباحثين وطلبة العلم، بهدف الإسهام في تعزيز المعرفة العلمية ونشر الأبحاث المحكمة في مختلف التخصصات.

تسعى المجلة إلى أن تكون منصة علمية رائدة تدعم الباحثين، وتوفر محتوى أكاديمي موثوق يسهم في تطوير البحث العلمي وإيجاد حلول علمية للتحديات المعاصرة.

ويضم هذا العدد مجموعة من الأبحاث في مجالات متعددة تشمل:
التخصصات التربوية والإنسانية، التخصصات الإدارية، والتخصصات الاجتماعية.

دور منظمات المجتمع المدني العربية في إعداد القيادات الشبابية

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار السادس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

نظرا لأهمية منظمات المجتمع المدني ودورها في تحقيق التنمية للمجتمع وتطوير المجتمع جاء الهدف الرئيسي للدراسة هو معرفة دور منظمات المجتمع المدني العربية في إعداد القيادات الشبابية، وتحديد دور منظمات المجتمع المدني في تعليم الشباب المشروعات البيئية وكيفية المشاركة فيها، ومعرفة كيف يمكن لمنظمات المجتمع المدني الاستفادة من مختلف آليات حماية الحقوق والحريات على المستوي الداخلي والخارجي وذلك لأن الشباب هم الفئة الأكثر انتاجا في المجتمع والتي تساهم في نهوض المجتمع وتطوره، وكان من أبرز التوصيات الدراسة هي:

  • العمل على نشر ثقافة ومفهوم المجتمع المدني عبر وسائل الإعلام الرسمية، ومن خلال وضع وتنفيذ مناهج تربوية شاملة في جميع مؤسسات ومراحل التعليم الرسمية من ناحية، والدورات وورش العمل المتواصلة مع منظمات المجتمع المدني بدلا من الاكتفاء بالدورات والندوات.

إعداد : مجدى محمد توفيق حمدان

تحميل الملف 

رأي النقاد في وجود مسرح عند العرب

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار السادس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

تعد دراسة تاريخ المسرح موضوعًا أثار مجموعة متنوعة من الآراء ووجهات النظر المتضاربة بين النقاد، خاصة عند دراسة التراث الأدبي العربي القديم، فهناك من ينكر وجود وظهور المسرح والفن المسرحي في الثقافة العربية، وهناك من يؤكد وجوده. أما من ينكرون وجوده فيسببون لذلك بأن المسرح لم يكن معروفًا للعرب حتى القرن التاسع عشر عندما وصلت الفرق المسرحية إلى مصر أثناء الحملة الفرنسية عام 1978م. ووفقًا لهذا المنظور، كان انتشار المسرح في المجتمع العربي نتيجة للتأثر بالتجارب الغربية، وإدخال الفنون الأدائية الأجنبية. ومع ذلك، من المهم تحليل وتقييم وجهة النظر هذه نقديًا، لأنها تحتاج دراسة عميقة ودقة علمية لازمة لفهم شامل لتاريخ المسرح العربي.[1]

[1] عبدالرحمن إسماعيل السيد, ي., & يوسف. (2016). الاحتفالية في المسرح العربي-الـجـذور.. والمنطلقات. مجلة بحوث التربية النوعية2016(41), 327-361.‎

اعداد : مي بنت إبراهيم المحيميد

كلية الآداب –  جامعة الملك سعود

تحميل الملف 

جاهزية سوق الأوراق المالية السعودية لجذب المستثمرين الأجانب

دراسة مقارنة

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار السادس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

هدفت هذه الرسالة إلى التعرف على أهم عوامل جذب المستثمرين الأجانب المتوفرة حاليا في سوق الأوراق المالية السعودية، ولتحقيق الهدف تم تبني المنهج المقارن وذلك بالاعتماد على مصادر البيانات الوثائقية، والمقابلات الشخصية شبة المغلقة لجمع البيانات اللازمة لإعداد الرسالة العلمية، ولقد أجريت الدراسة على عينة مكونة من أربع فئات، الفئة الأولى تتألف من المسئولين في هيئة السوق المالية السعودية، حيث تم مقابلة (٥) مسئولين من الإدارة، والفئة الثانية تتضمن المسئولين في السوق المالية السعودية (تداول)، حيث تم مقابلة (١٥) مختص من تداول، والفئة الثالثة تتكون من الوسطاء الماليين العاملين في شركات الوساطة المالية، حيث تم مقابلة (۳۱) وسيطاً مالياً، وأخيراً الفئة الرابعة والتي يمثلها المستثمرون في سوق الأوراق المالية السعودية وتم مقابلة (٥٢) مستثمراً، ليكون إجمالي العينة (۱۰۳) شخصا.

إعداد: أحلام سعد القحطاني

تحميل الملف 

“فاعلية وحدة تعليمية محوسبة قائمة على الذكاء الاصطناعي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التعلم الإلكتروني لدى طالبات الصف السابع الأساسي”

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار السادس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

     هدفت الدِّراسة إلى الكشف عن فاعلية وحدة تعليمية محوسبة قائمة على الذكاء الاصطناعي فــــي اكتساب المفاهيم العلميّة وتنمية مهارات التعلم الإلكتروني لدى طالبات الصف السابع الأساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير وحدة تعليمية قائمة على الذكاء الاصطناعي، وأعدَّ اختبار لقياس أدائهم في اكتساب المفاهيم العلميّة، ومقياس مهارات التعلم الإلكتروني. وتكوّن أفراد الدِّراسة من شعبتين من طالبات الصّف السابع الأساسيّ اختيروا بالطريقة المتيسّرة في الفصل الأول من العام الدراسي 2023/2024م، وبلغ عددهن (48) طالبةً، اختيرت إحداهما عشوائيًا مجموعة تجريبية، بلغ عدد أفرادها (27) طالبةً، دُرّست وحدة تعليمية محوسبة قائمة على الذكاء الاصطناعيّ، والأخرى ضابطة، بلغ عدد أفرادها (21) طالبةً، دُرّست باستخدام الطريقة الاعتيادية. وأظهرت نتائج الدِّراسة وجود فرق دال إحصائيًا في اكتساب المفاهيم العلميّة مُنفردةً ومُجتمعةً، ومهارات التعلم الإلكتروني مُنفردةً ومُجتمعةً، بين أداء أفراد مجموعتيْ الدِّراسة لصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية الذين درسوا الوحدة التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي. وأوصت الدراسة بأهمية استخدام التطبيقات الذكية في التعليم وخصوصا في مجال تدريس العلوم؛ لما لها من أثر كبير في تحقيق التفاعلية والتجربة العملية، مما يسهم في تعزيز فهم الطلاب وتحفيزهم لاكتشاف المزيد من المفاهيم العلمية بشكل مبتكر وممتع، بالإضافة إلى إتقان مهارات التعلم الإلكتروني.

الكلمات المفتاحية: وحدة تعليمية محوسبة، الذكاء الاصطناعي، اكتساب المفاهيم العلميّة، التعلم الإلكتروني.

إعداد : لينا سالم أحمد العباس                            أ.د. وليد حسين نوافلة

تحميل الملف 

مدى استخدام التحليل المالي في أسواق الأسهم السعودية

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار السادس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

هدفت الدراسة إلى التعرف على متغيرات البحث من الناحية النظرية، وقياس مدى استخدام التحليل المالي في سوق الأسهم السعودية، كما هدفت إلى تحديد العلاقة بين التحليل المالي وسوق الأسهم وعلاقته بالمتداولين، بالإضافة إلى تحديد الدور الذي يلعبه التحليل المالي في سوق الأسهم السعودية.

وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الظاهرة كما هي في الواقع، كما تم اختيار عينة عشوائية بسيطة من مجتمع الدراسة المكون من خبراء أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، وبعد توزيع البيانات وجمعها، حصل الباحث على (٩٥) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي.

إعداد : علي محمد سعد الحازمي

kingdomsa1st@gmail.com

تحميل الملف 

“مرتكزات إعداد القيادات الشبابية نحو استشراف المستقبل”

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار السادس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

جاءت هذه الدراسة بهدف تسليط الضوء على ضرورة التحول في دور العناصر الشابة من الأدوار التقليدية النمطية إلى الأدوار الإحترافية المهنية ومن التبعية إلى القيادة الاستراتيجية في المؤسسات العربية على وجه العموم، لتشكل بذلك الإطار الذي يجب أن تكون عليه قيادات والعناصر الشابة في المستقبل.

وذلك بهدف الوصول إلى القيادة الاحترافية المهنية لتلك الموارد البشرية من خلال الممارسة القيادية لهذه الأدوار، ولقد تضمنت الدراسة إعداد القيادات الشابة بمفهومها الاحترافي في ظل بعض محاور البحث وهم مفهوم إعداد القيادات الشبابية وخطوات الإعداد ومرتكزاته وغيره من العناصر الهامة التي تعني بكيفية الإعداد لتلك القيادات الشابة نحو استشراف المستقبل.

وهو ما يعني العمل والتأثير الكبير الذي سيلحق بالتنمية الإدارية ورأس المال البشري وتطوير القطاعات المحتلفة، حيث جاء التركيز في هذه الدراسة على النظرة المستقبلية لما ينبغي أن يكون عليه القيادة المحترفة، بينما تناولت الدراسة الخطوات والأبعاد التي تتعلق بإعداد القيادات الشبابية نحو استشراف المستقبل.

هذا إلى جانب إلقاء الضوء على بعض المرتكزات التي تقوم عليها عملية إعداد القيادات الشبابية نحو استشراف المستقبل، وهي العوامل التي تؤثر بشدة على دور تلك القيادات وأدائها في المستقبل في مختلف المنظمات والمجالات بشكل عام.

وقد توصلت الراسة إلى مجموعة كبيرة من النتائج والتي من أهمها:

أن المرتكزات التي تقوم عليها عملية إعداد القيادات الشبابية نحو استشراف المستقبل هي وجود الدافع للإنجاز، القدرة على حل المشكلات، الثقة بالنفس، والرقابة الذاتية.

كما توصي الدراسة بالآتي:

ومن أجل إعداد وتأهيل قادة المستقبل بشكل فعال، من المهم إعادة تقييم نظام تقييم الأداء الحالي وتطبيق نظام 360 درجة يعمل على تعظيم نقاط القوة وتضييق أو إزالة نقاط الضعف على مستوى بعض الدوائر والمؤسسات الحكومية، وينبغي أن تتم هذه العملية تدريجياً على مستوى كافة المؤسسات الحكومية.

ويجب ربط المسارات المهنية للقادة الشباب ببرامج التدريب، ويجب قياس عوائد التدريب بطريقة تضيف قيمة من خلال تحديد الاحتياجات التدريبية الحقيقية للقدرات القيادية اللازمة في كل مرحلة من مراحل الحياة المهنية.

الكلمات الافتتاحية:

إعداد القيادات – الشابة – استشراف المستقبل

إعداد : مجدى محمد توفيق حمدان

تحميل الملف 

مصادر الضغوط المهنية وأثرها على أداء العاملين

دراسة تطبيقية على مستشفى شرق جدة العام

المجلة العربية للنشر العلمي– الاصدار الساس 1– 4 – 2023

ملخص البحث :

هدف البحث الحالي إلى التعرف على مصادر الضغوط المهنية وأثرها على أداء العاملين مستشفى  شرق جدة العام، وذلك من خلال الكشف عن كل من المصادر الشخصية والأسرية والوظيفية للضغوط المهنية وأثرها على أداء العاملين مستشفى  شرق جدة العام، والكشف عن الفرق في مصادر هذه الضغوط وفقاً لمتغيرات النوع، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة. واعتمد البحث الحالي على استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقام الباحثون بإعداد استبانة لجمع البيانات، واشتملت هذه الاستبانة على (42) عبارة موزعة على (3) أبعاد. واختيرت عينة عشوائية مكونة من (204) فرداً من العاملين مستشفى  شرق جدة العام كعينة للبحث. وأظهرت نتائج البحث أن درجة موافقة أفراد عينة البحث على المصادر الشخصية للضغوط المهنية وأثرها على أداء العاملين مستشفى  شرق جدة العام جاء بدرجة (محايد)، وجاء في مقدمة عبارات هذا البعد من حيث درجة الموافقة: أشعر بالتوتر نتيجة التعامل مع المرضى طوال اليوم، وأعاني من انخفاض الروح المعنوية في العمل، وينقصني الشعور بالكفاءة في العمل. كما أظهرت النتائج أن أفراد عينة البحث موافقون بدرجة (موافق) على المصادر الأسرية للضغوط المهنية، وجاء في مقدمة عبارات هذا البعد: أشعر بالتوتر نتيجة التعامل مع المرضى طوال اليوم، ويشعر أفراد أسرتي بانشغالي عنهم بسبب العمل، ويصعب علي القيام بأعبائي الأسرية بسبب ظروف عملي. كما أن أفراد عينة البحث موافقون على المصادر الوظيفية للضغوط المهنية، وجاء في مقدمة عبارات هذا البعد: لا يتناسب راتبي مع ما أقوم به من جهود، وأشعر بعدم تكافؤ الفرص للترقية في عملي، وأتلقى تعليمات متعارضة من أكثر من مسئول في المستشفى. كما أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة البحث حول الدرجة الكلية لمصادر الضغوط المهنية وأثرها على أداء العاملين مستشفى  شرق جدة العام) وفقاً لمتغير النوع؛ في حين لم تظهر فروق دالة إحصائياً وفقاً لمتغيري المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة.

إعداد: أيمن مدهش الزهراني

عبدالكريم ملفي المطيري

علي معيض الزهراني

خميس مسفر الزهراني

أحمد محمد الزهراني

غالي جيد المطيري

محمد حويمد السلمي

عبدربه ملفي المطيري

فهد سفر الجعيد

خالد مزهر المنتشري

تحميل الملف